公办学校和私立学校有哪几方面的区别

公办学校和私立学校有哪几方面的区别
2019年12月02日 10:25 新浪博客

  原标题:揭露公办学校和私立学校你所不了解的内幕

  生源不一样

  私立学校开办初期,没有名气,没有口碑,没有信任度,生源都是公立学校捡剩的,所以,只要交钱基本都能上;私立学校机制灵活,通过几年或多年积累,名气有了,口碑有了,信任度很高了,招生的门槛越来越高,光有钱是进不去的。

  就像公立学校教学质量存在5分11选5-5分11选5官方资源不平衡的问题一样,私立学校根据自身实力的差别、开办时间的长短,情况可能更严峻。

  这方面,如果就公办、私立一概而论,没有任何意义,按平均也没有意义,因为对于我们每一个人来说,最终只能给孩子选择一个适合的好学校。

  生师比不一样

  生师比就是学生与老师的比例,公办学校的生师比,小学15,中学19,私立中小学的生师比稳定在13左右。有意思的是,公办学校越好生师比越高;而私立学校则刚好相反。

  生师比的实质就是,一个老师平均关注几个学生。

  平均班额不一样

  这个问题与前一个问题看似相同,其实还是略有不同的。

  有关数据表明,我国公办学校小学平均班额为39人,中学为51人;而私立中小学的平均班额几乎相差不大,都是25人左右。

  与前一个问题类似的是,公办学校越好,平均班额越高,前几年网上热炒人数最高的中学班额超过80人。而私立学校再好,班额都会稳定在25人以内,倒是开办时间短,各方面条件不怎么样的私立学校,班额在35人以下。

  有效学习时间不一样

  公办学校每天学生的有效上课时间为8节课,私立学校9-12节课(小学低年级9节课),私立中学普遍都是每天10-12节课。

  学生管理模式不一样

  1、公办学校注重共性管理,按成绩,无差别对待所有学生;而私立学校强调个性化管理,注重发挥每个学生的个性特点。

  2、公办学校以走读为主;私立学校寄宿制为主,孩子的作息时间固定;

  3、手机管理。私立学校对手机的管理明显要严谨一些,每周只有个别时间段学生可以使用,什么时候可以玩手机,玩多长时间,都是规定死的,开放时间一到,手机马上收回统一管理。

  4、私立学校学生在吃饭、路上等方面无谓消耗的时间更少一些。

  以教学质量衡量学校的好坏是片面的

  学校是教书育人的地方,教学质量应当只当一小部分,育人才是重点;遗憾的是,全社会只看重成绩,忽视育人。成才的孩子,未必已成人的情况比较普遍。

  国家大力推动的素质5分11选5-5分11选5官方,落实到学校,就变成了学习成绩的评比,由于高考分数的虹吸效应,育人方面缺乏更加具体明确的实施规范和高考录取标准,就细化得维度较低,按学生迟到早退旷课、着装、仪表、礼貌、课堂发言、个人成绩给班级争光、个人成绩名次的升降、打架吵架、团结同学、助人为乐等几个维度,来记录学生的操行成绩;以留学方向为主的私立学校,因为国外大学录取学生对学生个性性格、双语演讲、交流谈判、撰写报告、社交、情商、自理能力、生存能力、清洁卫生、社会实践、动手能力、人际关系适应性、义工服务、业余爱好等方面的综合要求,在学生人格、个性的塑造方面,做得更好一些。

  本文转载自《丢丢熊》的博客,点击阅读原文

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  实习编辑:王楠 责任编辑:朱紫瑛

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